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触摸教学一体机的主要特点

发布时间:2017-04-27 04:09:35        

触摸教学一体机的主要特点
 
随着触摸科技的发展,高科技的产品也逐步被应用到教学中,教学一体机的诞生使得传统教学模式发生了巨大的变化,从根本上解决了以往模式中存在的问题和不足,真正实现了"教与学的互动“实现了高品质、***率的教学模式。

多媒体交互式触摸教学一体机的优点有哪些呢?下面就由西安尺度科技为你一一讲解

1、采用液晶大屏幕显示器来实现高质量的画面,具有低功耗、低辐射、无闪烁、不耀眼、抗震、抗干扰、节能、显示与交互面积大等优点。

2、采用***工程和美学原理设计的机型,美观大方,机具现代气息,流线型一体成型机柜,操作简单舒适;优质冷轧钢板材质;表面全金属烤漆工艺处理,彻底防潮、防锈,适合各种不同环境使用;性能稳定可靠。3、触摸屏***准确,鼠标不漂移,便于安装,外观优美,功耗低。

4、高经济性有了它,随时开展多媒体教学从此不再是梦想。

根据普通中小学的实际特点,灵活机动。完全代替投影+计算机+功放音响+电子讲台+高清视频展台|等传统复杂教学模式,只需一台设备,即可满足多媒体教学的需求,是所有学校买的起、用的起的新一代高科技产品。

5、高利用性有了它,您的教学从此进入多媒体时代。

该设备充分体现了资源共享的新特性,解决了当今设备利用率低或设备不够用的问题。学生也可参与多媒体教学的全过程。

教学一体机的优势:

实用性

方便、实用、***是多媒体教学解决方案核心的设计理念。只有操作简单、功能实用、效果良好才能提升教与学的效率。该机器施工量少,施工周期短。采用一体化智能触控及无线扩音系统,不需要重新布线,不***原有教室格局。

***性

与传统多媒体教室相比,一体化智能触控及无线技术的接入方式等方面都充分体现了整个系统的***性。

扩展性

无线应用是现代网络技术应用的必然趋势,多媒体教室能否和校园网兼容、能否调用室外教学资源是考察多媒体教室可扩展性的首要标准。多媒体教学通过教师的手写控制,网络控制为未来的发展提供服务。

手写方便性

教师可以利用手写制作手写文本和图形混合的课件,此输入方式符合教师的手写习惯,大大节约了备课时间。更多信息关注西安触摸一体机

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